AULA DO DIA 13/08/2011

Nesta aula a primeira coisa que fizemos foi montar as instalações solicitadas pelo Felipe na aula anterior. Apenas os criadores podiam ficar na sala. Logo depois, os nossos colegas deviam analisar as instalações e expor as suas sensações.


Haviam quatro instalações com o tema Libido.


Instalação da Lilian, surgiram frases como: Pra que pudor?; Orgis permitida; sexo com violência - E palavras como: perturbador, incômodo; élo;


Instalação do Diego: Por que tanta informação?; Muita coisa; Ordem pela desordem; Instigou os cinco sentidos; Estado caótico.


Instalação da Bruna: Falar das outras pessoas e não olhar para si mesmo; sexo proibido; equalizar; vaidade; material simbólico muito didático.


Instalação da Samira: Prezer solitário; Realidade; Cotidiano; Enganação; Solidão; Atenção para o fogo (lareira); Ambiente hamônico X Fogo.


Comentamos sobre a desconstrução da imagem, o poder da representação, como somos imaginativos e estamos o tempo todo criando mitos, como qualquer coisa exposta significa muito. Para mim, isso ficou bem claro, assim como a diferença das sensações das pessoas e do prórprio criador da instalação.


Por fim, o Felipe lançou a seguinte pergunta para refletirmos: Como se ensina a interpretar? Qual é o método de interpretar? - Ele falou da importância do autoconhecimento para termos uma tranquilidade. Temos que VIVER O PROCESSO!!!


Também começamos a expor idéias sobre o tipo de texto que gostaríamos de montar, os autores...
Foram citados alguns textos, mas devemos ler para a aula que vem: Anjo Negro e Medeamaterial. Também para a próxima aula, devemos levar opções de textos, considerando os requisitos  abaixo, levantados por nós em aula:


- Relação com a platéia ativa;
- Trabalho corporal;
- Linha dramática;
- Sem adaptação
- Afetação
- 14 pessoas ( Até o momento...rs!)


Acho que é isso galera! Se quiserem acrescentar mais coisas, mandem bala!




Bruna